巧用朋友圈资源,点燃农村学生的学习内动力  

作　　者：曾燕珠 

机构地区：[1]龙门县教师发展中心

出　　处：《师道（教研）》2022年第4期78-78,共1页

摘　　要：微信,作为一种快捷的即时通讯工具,不仅极大地政变了我们的日常生活,微信朋友圈也为农村小学英语教学提供了极为丰富和贴近时代的资源,如能巧妙地加以利用,必能大大拓宽农村孩子学习和运用英语的渠道,点燃农村孩子学习的动力,从而有效提升英语学习效果。一、走近老师,激发兴趣生有着天然的向师性。

关 键 词：即时通讯工具 农村小学英语教学 微信 向师性 学习内动力 激发兴趣 朋友圈 英语学习效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]