农村小学英语教学

作品数:745被引量:448H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:陈俊梁笑方正平邵珠洲郑莉更多>>
相关机构:江西师范大学西北师范大学西南大学渤海大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:广西教育科学“十一五”规划立项课题广西高等教育教学改革工程项目江西省教育科学“十五”规划课题全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
农村小学英语教学现状及优化策略初探
《课堂内外(初中版)》2025年第4期102-104,共3页崔艳智 
近年来,随着我国国际化发展的不断推进,英语教学备受社会关注。为顺应教学发展趋势,农村小学英语教师需不断转变教育观念,改进教学方法,运用多媒体等现代信息技术手段全面优化课堂内容,激发学生学习兴趣,切实提高农村小学英语课堂教学...
关键词:小学英语 教学手段 教育理念 教师队伍建设 信息技术 
浅谈农村小学英语教学中学生跨文化意识的培养
《小学教学参考》2024年第15期64-66,共3页刘春霞 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘课程思政’融入农村小学英语教学的实践研究”(课题编号:D/2021/02/362)的阶段性研究成果之一。
在小学中高段英语教学中培养学生的跨文化意识,能够帮助学生理解不同文化、不同思维方式之间的差异,增强学生对自身文化的认同、对西方文化的理解,实现跨文化交际。教师要以培养跨文化意识为立足点,深入分析目前英语教学中存在的忽视思...
关键词:英语教学 农村小学 跨文化意识 
农村小学英语教学中学生兴趣的培养方法探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0136-0139,共4页陆秋宇 
兴趣是最好的教师,也是驱使学生开展高效学习和自主学习的内在驱动力。激发学生的兴趣和培养学生的爱好是教学的初始环节,也是影响教学质量的关键。在农村地区的小学英语课程教学中,学生展现出的学习兴趣不够浓厚,导致学生在英语课堂的...
关键词:农村 小学 英语 教学 
体验式教学在农村小学英语教学中的运用分析
《课堂内外(初中版)》2024年第16期100-102,共3页张亚琼 
体验式教学是契合高质量教育体系建设要求、有助于提高教育教学效率的现代化教学方式。文章以体验式教学在农村小学英语教学中的运用路径为研究目的,采用案例分析研究方法,简要阐述了体验式教学的概念与原则。研究表明,体验式教学可以...
关键词:体验式教学 农村小学 英语教学 体验情境 
借助教育戏剧,助力农村小学英语教学
《教学月刊(小学版)(综合)》2024年第3期19-21,共3页潘建丹 
教育戏剧是一种以教育为主要目的、带有戏剧性质的教育模式,在小学英语教学中具有重要的教育意义和教学价值。将教育戏剧融入农村小学英语教学,能够激发学生的学习兴趣,优化教学模式,提升学生的思维品质、综合能力,使学生持续学习,从而...
关键词:教育戏剧 农村小学 英语教学 核心素养 
师生有效对话:提升农村小学英语课堂教学的一种新方法策略的研究
《视周刊》2024年第2期7-8,共2页苏雪琼 
2023年度白银市“十四五”教育科学规划一般自筹课题《农村小学英语课堂教学中师生有效对话策略的研究》研究成果。课题立项号:BY[2023]G050。
在双减政策与新农村建设的双重推动下,教师自觉向英语课堂教学要育人品质、要方法高度、要活动效度,努力促进英语课堂教学实现策略创新、人文进阶、提质增效。为了改善农村育人环境,教师深度考量农村小学英语课堂教学的特殊性,全面总结...
关键词:方法策略 师生有效对话 农村小学英语教学 策略创新 新农村建设 教师自觉 育人环境 科学策略 
趣味教学,减负增效——谈“双减”背景下的农村小学英语教学
《环球慈善》2023年第12期0121-0123,共3页李燕燕 
“双减”政策的贯彻和落实旨在减轻学生的作业负担和课外辅导班的压力。而该政策也将带给教学环节一 系列衍生性的创新和变革。“双减”政策的初衷并不仅仅是减负,还应当是“提质增效”。因此为了提升英语课堂的教 学质量和效率,教师将...
关键词:“双减”政策 农村 小学英语 减负增效 具体策略 
浅析农村小学英语教学中存在的现实问题及应对策略
《散文选刊(中旬刊)》2023年第10期163-164,共2页孔莹 
众所周知,关于小学英语相关知识的讲解活动,是为能够帮助学生可以建设基础性的英语思维体系,使其可以对于英语相关教育知识有着较强的理解能力和学习能力,在此过程中,教师可以通过设计趣味元素和生活元素的教育资源,引导农村小学生对于...
关键词:生活元素 小学英语 学习动力 英语思维 农村小学生 教育资源 综合素养 农村小学英语教学 
农村小学英语教学现状与对策研究的细化探讨
《科幻画报》2023年第14期0031-0033,共3页杨发栋 
本研究针对农村小学英语教学现状进行了深入分析,揭示了师资力量薄弱、教学设施落后、教学方法单一、家庭辅导缺失以及学生学习积极性不高等主要问题。针对这些问题,系统性地提出了加强师资队伍建设、改善教学设施、创新教学方法、强化...
教育生态学视域下农村小学英语教学的困境与突围
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期132-135,共4页刘文波 
伴随国家经济的飞速发展,全球经济一体化逐渐改变传统的英语教学模式,推动传统英语教学模式逐渐向多元教学模式过渡,社会发展和时代需求对农村小学英语教学提出更高更新的要求。近年来,农村小学英语教学的发展已经得到广泛关注,面临新...
关键词:教育生态学 农村小学 英语教学 困境 突围 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部