大气压强与气体压强产生原因的辩证与统一  

作　　者：陈艳荣 

机构地区：[1]广东省珠海市实验中学,广东珠海519090

出　　处：《物理教学探讨》2022年第5期57-59,共3页Journal of Physics Teaching

基　　金：2019年广东省珠海市教育科研课题“新高考下广东省高中物理优化教学策略探究”(2019KTG061)。

摘　　要：通过宏观现象分析、微观模型阐释,利用分子动理论和流体静力学方法,系统地使学生理解:“碰撞”和“约束”分别是所有气压产生的微观内因和宏观条件,体会“大气压强的重力说”与“气体压强的碰撞说”的辩证统一关系,帮助学生消除困惑,提升思维的深度和广度。

关 键 词：大气压强 气体压强 碰撞说 重力说 约束 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]