探究图形关系 发展运算素养——一道定值问题引发的思考  

作　　者：祁丹[1] 

机构地区：[1]泰州市第二中学,江苏泰州225300

出　　处：《数学之友》2022年第5期86-87,共2页

摘　　要：数学运算素养是数学学科核心素养之一,既是数学课程的育人目标,也是高考的考查内容.本文以高三复习过程中的一道解析例题为例,分析了学生容易出现的错误和思考的局限性,提出相应的教学建议,旨在有效提升学生的数学运算素养.

关 键 词：运算素养 定值问题 高三年级 一题多解 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]