初中数学作业存在的问题及应对措施  

作　　者：王占环[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市云台中学,222000

出　　处：《数学教学通讯》2022年第11期55-56,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：文章提出,当前初中数学作业中存在的主要问题来自教师和学生两个层面,并针对这两个层面存在的问题提出了以下应对措施:精选作业,化数量为质量;分层作业,满足不同需求;合理评价,提高作业效率.

关 键 词：作业 问题 教师 学生 措施 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]