高校数学教学中培养学生数学应用能力的对策研究  

作　　者：车秀敏 何妍 

机构地区：[1]河南大学数学与统计学院,475000

出　　处：《进展》2022年第9期50-52,共3页

摘　　要：随着世界经济格局的不断变化,我国社会经济逐渐进入一个全新的阶段。对此,各高校为了培养出能够符合当前市场经济要求的高水平人才,就需要对高校学生的专业教育和素质培养进行相应的改革,进而提升他们的学科综合能力。高校数学是一门与人类社会经济密切相关的实践应用型学科,各高校应当更加重视对此学科的改革与完善,要积极转变老师的教学观念,结合时代发展的规律和市场发展的方向调整教学内容。同时,要利用先进的科学技术改变教学方法,以此来锻炼高校学生的数学思维能力;最后,教师还要把理论知识与实践技能结合在一起,借助丰富的实践活动强化同学们的知识应用能力,从而真正提升他们的市场竞争力。本文结合高校数学教育的现状,探究培养学生数学应用能力的有效策略。

关 键 词：高校数学 数学教学 应用能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]