“夹缝生存”:“双一流”建设高校二级学院院长的权责困境与生成逻辑  

作　　者：余利川 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2022年第7期3-3,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、“双一流”建设高校二级学院院长权责的访谈调查(一)受访院长基本情况。22位受访院长中女性院长6人、男性院长16人。受访院长具有较高学术水平与学术能力。

关 键 词：高校二级学院 双一流 学术能力 夹缝生存 访谈调查 生成逻辑 学术水平 权责 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]