学术能力

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教育家型教师学术素养与学术能力提升策略
《教师教育学报》2025年第3期54-63,共10页高书国 
中国特有的教育家精神是中华优秀教育传统文化的重要体现。教育研究恰似教师成长之“骨”,即从优秀教师成长为教育家型的教师,需要通过提升自身的学术能力,扎根实践,提炼经验,并将经验转化为学术成果,用学术研究指导教育教学,从而实现...
关键词：教育家精神 教育家型教师 基本内涵 学术能力 质变和跃升 提升策略 
能力增值视角下的博士生教育全球竞争力:基于Nature调查的跨国比较
《学位与研究生教育》2025年第3期66-74,共9页王传毅 杨莉 
2024年国家社科基金教育学重点项目“博士研究生教育全球竞争力比较研究”(编号:ADA240024)。
博士生教育全球竞争力是一个国家博士生教育在资源条件、培养过程、服务贡献、质量声誉等方面相较于其他国家的比较优势。基于“以学生为中心”理念,能力增值是博士生教育全球竞争力的重要构成。采用Nature全球博士生调查数据对中、美...
关键词：博士生教育 全球竞争力 学术能力 通用能力 
体育教师胜任力对大学生参与体育锻炼的影响
《冰雪体育创新研究》2025年第3期123-125,共3页黄平林 
广东白云学院2023年科研项目《民办高校体育教师胜任力对大学生参与体育锻炼的影响》(2023BYKY51)。
随着现代社会竞争的加剧,大学生在工作学习的过程中会面对较强的压力,因此需要根据自己的身体条件进行适当的锻炼,从而更好地缓解焦虑情绪。近几年来,越来越多的心理学家发现,体育锻炼可以有效地缓解焦虑情绪,给人以更大的心理空间,是...
关键词：任教要求分析 体育教师胜任力 参与体育锻炼 科研与学术能力 
医学期刊编辑专业能力提升路径
《中国报业》2025年第4期166-167,共2页史凤颖 焦骞 
医学期刊是医学领域科研人员、从医者开展学术成果交流的重要载体。医学编辑的职业能力关系到医学期刊的权威性和学术性。本文探讨了医学期刊编辑专业能力的提升与发展路径,旨在为医学期刊编辑提供借鉴与指导,推动我国医学期刊可持续发展。
关键词：医学编辑 医学期刊 学术能力 
中共党史党建学学科建设的着力方向
《党建研究》2025年第1期60-62,共3页商志晓 
自2022年设立为一级学科以来,中共党史党建学学科建设力度不断加大,取得显著成效^但作为新晋一级学科,中共党史党建学的学科水平与地位、学术成果与影响,仍存在一些短板和不足。对于这样一个具有较强政治属性和现实功用的一级学科,当务...
关键词：党史党建 学术能力 学科水平 强化责任 一级学科 学科建设 学界影响 优势转化 
地方高校转型背景下教师教学学术能力发展路径研究
《西部素质教育》2025年第2期130-133,共4页刘杰 鱼海涛 丁正生 郭强 杨慧 
陕西省2023年教师教育改革与教师发展研究项目资助(编号:SJS2023YB038)。
为了提高教师的教科研水平,文章首先阐述了教学学术能力的内涵,然后论述了地方高校教师教学学术现状,最后提出了地方高校转型背景下教师教学学术能力发展路径,包括提高对教学学术的认识,凸显科学性;紧扣教学学术的发展趋势,彰显时代性;...
关键词：教学学术能力 地方高校转型 研究型大学 
地方本科院校外语教师教学学术能力发展障碍及其突破——基于Y校成果的实证分析
《宜春学院学报》2025年第1期103-109,共7页刘兵飞 叶雯熙 
作为高校核心竞争力,教学学术能力对地方院校外语教师专业发展具有特殊价值。对Y校2019—2023年外语教师教学学术成果的分析表明,教师以课程开发和教学设计为表征的教学学术能力发展受阻严重,在成果方面未能得到充分体现和认可。研究发...
关键词：外语教师 教学学术能力 发展障碍 解决路径 
对分课堂与研究生学术能力发展的适切性研究
《军事高等教育研究》2024年第4期12-17,107,共7页王少勇 杨柳 
2022年四川外国语大学研究生教育教学改革项目(yjsjg202215)。
培养学术能力卓越的人才是研究生教育的重要使命,更是推动科研创新和国家高质量发展的动力源泉。复旦大学张学新教授提出的对分课堂教学模式紧密地契合了新时代对研究生学术能力培养的要求,其四层次教学目标和三环节教学流程有助于发展...
关键词：对分课堂 研究生教育 学术能力 适切性研究 
高校教师教学学术能力提升策略分析
《产业与科技论坛》2024年第23期280-282,共3页刘燕 
江西省教育规划课题“新时代民办高校教师教学学术能力模型构建与应用”(编号:22YB271)研究成果。
高校是新时代培养人才的主要基地,同时高校教师在教育教学中扮演着不可取代的角色。由于受到大学教育体制的制约,高校教师的教学任务主要集中在专业课程教学、全能人才培养和专业学术探究上,是保障高校长期发展的重要资源。要想提高高...
关键词：高校教师 学术能力 教学任务 教学能力 
问题意识与学术能力培养:法科研究生的科研要诀
《黑龙江省政法管理干部学院学报》2024年第6期138-143,共6页韩宏伟 
伊犁师范大学研究生教育教学改革项目“法学硕士研究生学术创新能力培养模式研究”(YS2022ZD03);2024年度教育部产学合作协同育人项目“面向新疆高校人文社科领域学术阅读和学术写作能力提升的师资培训”(231001229104538)。
基于学术场域不断内卷化的浸染和影响,加之高校法科研究生培养模式面临的诸多挑战和问题,当下法科研究生的学术能力呈现出不断式微的趋势。法科研究生的学术能力式微,主要原因在于缺乏一定的问题意识和学术视野。要解决法科研究生学术...
关键词：法科研究生 问题意识 学术能力 创新思维 培养模式 
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