产教融合,校企协同,合作共育区域应用型人才  

作　　者：王雪梅 

机构地区：[1]三门峡市陕州区中等专业学校

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2022年第6期74-75,共2页Henan Education

基　　金：2021年度河南省职业教育教学改革重点项目“基于产教融合的应用型人才培养实践研究”的阶段性成果。项目批准号:豫教〔2021〕57942。

摘　　要：国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》和教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》的相继出台,指明了新时代职业学校产教融合、校企合作的发展方向。笔者以三门峡市陕州区中等专业学校汽车运用与维修专业为例,谈谈学校在产教融合、校企合作协同育人等方面的做法。三门峡市陕州区中等专业学校是国家级重点职业学校。2014年,学校依据汽车产业需求,设置了汽车运用与维修专业,当年招收65名学生。

关 键 词：中等专业学校 汽车运用与维修专业 产教融合 校企合作 校企协同 合作共育 汽车产业 应用型人才 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]