“故事新编”习作教学设计  

作　　者：王越 

机构地区：[1]黑龙江哈尔滨市香坊区教师进修学校

出　　处：《小学语文教学》2022年第16期32-34,共3页

摘　　要：教学目标:1.按自己的想法新编故事,进一步感悟童话的奇妙,体会并塑造真善美的人物形象。2.通过新编故事,训练学生的想象能力。3.能通过教材的学习习得创编方法,将构思完整的内容有条理地表达清楚,做到内容具体,语句通顺。课时安排:1课时。教学过程:―、游戏导入,激发兴趣1.同学们都喜欢读故事,今天课堂上老师和大家玩一个小游戏--看图猜故事名称。

关 键 词：故事新编 习作教学 游戏导入 创编方法 激发兴趣 课时安排 小游戏 想象能力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]