追梦教育的时代内涵与实现路径  

作　　者：刘为基 

机构地区：[1]深圳大学附属中学

出　　处：《师道（教研）》2022年第5期17-18,共2页

摘　　要：培养必备品格和关键能力,促进学生全面发展,帮助学生筑牢终身发展根基,是广大教育工作者的奋斗目标和责任担当。当前教育改革进入深水区,需要教育工作者以更大的自信和勇气坚定理想信念,创造美好未来,这賦予了追梦教育时代内涵,丰富了立德树人实践路径。

关 键 词：教育工作者 立德树人 实践路径 责任担当 必备品格 实现路径 时代内涵 当前教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]