当前教育

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智能与教育
《开放教育研究》2025年第2期F0002-F0002,共1页文青 
如果要问当前教育最值得关注的问题是什么,那我敢说人工智能绝对是其中之一。面对人工智能的发展态势,教育正直面两大挑战:一是如何利用人工智能工具改进自身的教育教学,二是如何适应社会生产生活智能化而改革人才培养规格。不管哪一个...
关键词：人工智能 教育变革 工具改进 人才培养规格 素养和能力 发展态势 社会生产生活 当前教育 
小学数学“图形与几何”实践性作业设计
《天津教育》2025年第9期27-29,共3页侯志峰 
在当前教育改革的背景下,小学数学教育逐渐成为教育发展的重中之重。其中,图形与几何作为数学学科的重要组成部分,在小学数学教学中不可或缺。然而,由于学生年龄尚幼,理性思维尚未发展完善,加上学习环境不同,他们在图形与几何学习方面...
关键词：图形与几何 小学数学 教师关注 实践性作业设计 数学学科 教学手段 理性思维 当前教育 
STEAM理念下的高中信息技术教学探究
《教育》2025年第7期72-74,共3页陈林林 
随着当前教育的不断发展,STEAM教育理念逐步进入人们的视野。STEAM教育理念是集科学、技术、工程、艺术和数学为一体,旨在培养学生自我探究能力的一种重实践的超科学教育理念。在高中信息技术教学过程中,教师需要积极践行STEAM教育理念...
关键词：高中信息技术教学 实践应用能力 信息技术学科 自我探究 科学教育理念 综合素养 信息技术核心素养 当前教育 
核心素养下初中体育与健康教学探究
《视周刊》2025年第6期136-136,共1页张德坤 
在当前教育改革的大背景下,核心素养的培养已成为教育的重要目标。初中体育与健康教学作为学生全面发展的重要组成部分,如何在教学中融入核心素养,提升学生的综合素质,是当前教育工作者面临的重要课题。随着社会的进步及教育观念的发展...
关键词：核心素养 教育工作者 初中体育与健康教学 知识输入 学生的综合素质 教学模式 学生全面发展 当前教育 
再说教育的“诗意”与“理性”
《教育科学论坛》2025年第7期1-1,共1页何立新 
十六年前,笔者在本刊2009年第3期刊首语《教育:诗意·理性》中写道:“教育既要追求科学理性的最高成就,也要有一抹浪漫和优雅的亮色——非功利的人性的复归、生命意义的涵养。理性带给我们的教育以‘真’,但我们还应尊重人的情感、意志...
关键词：刊首语 外部形势 尊重 内部变革 科学理性 生命意义 非功利 当前教育 
以提升历史教师“AI胜任力”为导向的微课程设计与研究
《北京教育(普教版)》2025年第3期86-86,共1页郑艳 
培养具备“AI胜任力”的教师已成为当前教育改革的热点。本文围绕“AI在初中历史教学中的运用研究”,以微课程设计为例,探讨如何通过AI技术在教育领域的实际应用提升教师教学技术应用能力,从而增强教学内容创新力。
关键词：微课程设计 初中历史 教学内容创新 AI技术 胜任力 教学中的运用 教学技术应用 当前教育 
核心素养下小学数学教学策略研究
《视周刊》2025年第5期61-62,共2页杨才德 
在当前教育改革的大背景下,核心素养已经成为教育教学的重要指导思想。小学作为学生数学学习的奠基阶段,教师在此阶段内进行对于指向核心素养培养的教学策略研究具有重大的现实意义。当中无论是对学生数学学习能力及思维的培养,还是教...
关键词：核心素养 教师教学质量 数学学习能力 促进作用 奠基阶段 小学数学教学策略 当前教育 教学策略研究 
幼儿健康领域集体教学活动的设计探究
《天津教育》2025年第4期135-137,共3页邱露 
福建省龙岩市新罗区第三批名师(名班主任)工作室专项课题“基于核心经验的健康领域集体教学活动的实践与研究”(课题编号:LYXL202401064)阶段性成果。
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确了新时期幼儿园教育改革的方向,阐明了当前教育改革的具体要求。作为幼儿园的教育教学者,学习并贯彻落实《指南》已然成为促进幼儿园发展的重要路径。《指南》中分别在健康、语言、...
关键词：集体教学活动 教学阶段 幼儿园发展 幼儿健康 教学设计 效率与质量 《指南》 当前教育 
2025年全国教育工作会议召开
《中国林业教育》2025年第1期60-60,共1页
2025年1月9日,全国教育工作会议在北京召开,会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,总结了2024年教育工作成...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 全国教育工作会议 形势与挑战 当前教育 三中全会精神 习近平总书记 学习贯彻 
基于核心素养下的高中生物实验教学策略
《故事家(下)》2025年第1期127-129,共3页罗布卓玛 
核心素养的培养是当前教育改革的重要目标,而实验教学作为高中生物教学的重要组成部分,在培养学生科学探究能力、实践能力及创新思维方面具有重要作用。本文基于核心素养的视角,分析了高中生物实验教学的重要性以及存在的问题,并提出了...
关键词：核心素养 高中生物教学 高中生物实验教学 教学策略 创新思维 科学探究能力 当前教育 全面提升 
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