新时代初中班主任的班级管理策略探究  

作　　者：罗冬霞 

机构地区：[1]兴宁市田家炳学校

出　　处：《师道（教研）》2022年第5期28-28,共1页

摘　　要：初中班主任不仅要负责日常的班级管理事务,更要担负起对学生思想政治教育与素质教育的重任。基于此,初中班主任的班级管理方法势必需要迎合新时代、新课改的需要,更要遵循初中生的身心发展与心理特点,采用柔性管理代替传统的硬性管理,力争为学生营造一个更和谐、更自由、更民主的学习、生活环境,促进学生健康成长。

关 键 词：初中班主任 班级管理 素质教育 柔性管理 硬性管理 新课改 学生思想政治教育 身心发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]