中华优秀传统文化融入中小学英语教学的研究--以新疆L市X学校为例  

A Study on the Integration of Chinese Excellent Traditional Culture into Primary and Middle School English Teaching——Take X School in L City,Xinjiang as an Example

作　　者：何懿枭 He Yixiao

机构地区：[1]南通大学教育科学学院,江苏南通226019

出　　处：《英语教师》2022年第8期36-39,共4页English Teachers

基　　金：江苏省教育学研究生创新与学术交流中心2020—2021年度科研项目立项课题“传统文化融入中小学英语教学研究——以新疆L市X学校为例”(编号2510605003)的研究成果。

摘　　要：语言与文化之间的联系密不可分,中华优秀传统文化与中小学英语教学相融合,不仅能激发学生传播中华优秀传统文化的意识,还能引导他们的世界观尤其是文化观的正确发展。以新疆L市X学校师生为调查对象,以文化意识及文化自信的培养为旨归,着力研究中小学英语课堂教学与中华优秀传统文化相融合的现状,并针对当前我国中小学英语课堂教学中中华优秀传统文化缺失的问题提出建议。

关 键 词：中华优秀传统文化 中小学 英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]