英语学科核心素养下高三英语单元词汇复习教学研究——以Unit 2 Wildlife Protection为例  被引量:2

Research on Vocabulary Review Teaching of Senior Three English Units Based on Core Competence——Take Unit 2 Wildlife Protection as an Example

在线阅读下载全文

作  者:李福健 Li Fujian

机构地区:[1]广东实验中学,广东广州510380

出  处:《英语教师》2022年第8期78-82,共5页English Teachers

摘  要:结合《课程标准》和新高考对学生词汇语用能力的要求,分析高三英语单元词汇复习教学课的现状。以人教版高中《英语》必修二Unit 2 Wildlife Protection的单元词汇复习课为例,探讨如何把英语学科核心素养融入高三英语单元词汇复习教学。认为教师应结合话题区分核心词汇和认知词汇、激活核心词汇、深化词汇知识、创设语境操练词汇运用、总结话题升华情感。

关 键 词:英语学科核心素养 语篇主题 单元词汇 高三英语 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象