关注单元关联点,灵动小学英语教材  

Focus on Unit Relevant Points to Make Primary School English Textbook Smart

作　　者：江苗 Jiang Miao

机构地区：[1]江苏省连云港市经济技术开发区教学研究室,江苏连云港222069

出　　处：《英语教师》2022年第8期183-185,191,共4页English Teachers

摘　　要：分析关注单元关联点的必要性,提出单元关联点的妙处和忽视单元关联点的现状。结合译林版小学《英语》,提出如何通过关注单元关联点巧妙运用小学英语教材。认为教师应巧用语篇关联点,拓宽交流平台;活用图片关联点,营造兴趣基点;关注语法关联点,内化语言实践等,从而密切关注单元之间的关联点,整体把握教材。

关 键 词：单元关联点 小学英语 语篇主题 插图信息 语法知识 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]