理解课程变化改进教学方式培育时代新人--《义务教育化学课程标准(2022年版)》学习感悟  被引量:1

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作  者:刘加怀 孙旭 

机构地区:[1]湖北省水果湖第一中学,湖北武汉430071 [2]湖北省教育科学研究院,湖北武汉430071

出  处:《化学教与学》2022年第6期2-4,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘  要:新课标是在原课标基础上的创新和发展,新课标确定了素养为本的课程目标,构建了大概念统领的内容体系,打造了科学明确的学业质量标准,强化了对跨学科实践和考试命题的指导性;践行新课程理念,改进教学方式,是达成课程目标、培育时代新人的必然途径,要以素养立意确定教学目标,以大概念统领学科内容,以真实问题情境培育学生素养,以发展性评价促进学生发展。

关 键 词:新课标 变化 教学方式 时代新人 

分 类 号:G632.41[文化科学—教育学]

 

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