高职院校助力青少年科技创新能力提升模式研究——以汕尾城区为例  

作　　者：林家铸[1] 陈惠静[1] 

机构地区：[1]汕尾职业技术学院,广东汕尾516600

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2022年第5期1-4,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2019年汕尾职业技术学院科研课题“欠发达地区高职院校助力青少年科技创新实践能力提升模式研究——以汕尾城区为例”(项目编号:SWKT19-015);2020年广东省科技创新战略专项资金资助项目(项目编号:pdjh2020b1255)。

摘　　要：青少年科技创新能力的培养对于国家全面建成社会主义现代化强国具有极其重要的作用。以汕尾城区为例,针对该地区校内青少年科技创新能力培养存在的问题,从校校共建师资团队、共同开发课程体系、建设科普教育基地等方面探索了高职院校助力青少年科技创新能力提升模式,既提升了高职院校服务地方社会的能力,也促进了高职学生的发展。

关 键 词：高职院校 青少年 科技创新能力 模式 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]