跨文化视域下高校英语教育教学实践  

作　　者：潘影[1] 姜毓锋[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《食品研究与开发》2022年第10期I0004-I0004,共1页Food Research and Development

基　　金：黑龙江省教育科学规划重点课题(编号:GJB1422088)。

摘　　要：全球化背景下,国际交流更加注重对大学生英语实际应用能力的考量。高校英语教育教学需顺应国家发展和社会需求,在夯实英语必备知识和能力的基础上,注重跨文化背景的综合英语能力培养,探索基于文化交流的教学实践新模式。中国水利水电出版社出版的《大学英语教育的文化思考与探索》,在充分分析大学英语教育语言差异与文化差异的前提下,研究英语教育教学各大版块内容与文化教育相结合的模式与途径,思考英语教师转型与英语文化考核的实践探索。

关 键 词：高校英语教育 大学英语教育 跨文化视域 英语实际应用能力 综合英语能力 跨文化背景 语言差异 教学实践 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]