任务型教学在职业中专英语教学中的实践研究  

作　　者：林芳 

机构地区：[1]江苏省苏州丝绸中等专业学校

出　　处：《亚太教育》2022年第8期124-126,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：经济全球化发展注定了英语这一工具性语言在社会生产生活中的重要作用,也决定了我国的人才培养体系要注重英语实用性的研究。中职学校直接对接专业型、技术型人才的培养和发展,更需要在教学中应用任务型方式激活英语教学的生命力,在教师整合教材内容、合理设置任务环节、促进学生分组合作、完成课后总结中实现专业技能与英语技能的融合、促进、发展。

关 键 词：中职英语 任务型教学 教学策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]