父母教育卷入对中学生在线学习表现的影响  

作　　者：曹梅[1] 朱晓悦 沈书生[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

出　　处：《教育科学文摘》2022年第1期52-53,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：疫情期间的大规模在线教学.将中小学生推到了在线学习的最前线,中小学生的在线学习表现及其适应性成为社会关切,家庭也前所未有的卷入到了在线学习过程之中。本研究以江苏省教育厅委托的大规模中小学在线教学调查为基础,对449650份有效学生问卷进行了描述性统计分析、单因素方差分析、聚类分析以及多元线性回归分析,有以下发现。

关 键 词：江苏省教育厅 在线教学 在线学习 学生问卷 多元线性回归分析 单因素方差分析 聚类分析 中小学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]