基于“真实文体”的寓言故事阅读教学——以《蚊子和狮子》为例  

作　　者：张留哲 韦伟 

机构地区：[1]江苏省无锡市新吴区第一实验学校 [2]江苏省无锡市梅里中学

出　　处：《生活教育》2022年第13期76-78,共3页Life&Education

摘　　要：“依体而教”可精准把握“西方寓言”教学的准星,辨体、定形、选点和突围是西方寓言这一文体教学内容开发的四个有效路径。对于《蚊子与狮子》的教学,教者可依据体式特征遴选“讽刺”和“不料”的寓言个性,从而明确合宜的教学内容,明晰恰适的教学流程,呈现明了的教学细节。

关 键 词：寓言故事 语文教学 《蚊子和狮子》 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]