基于课程思政的护理心理学课程教学设计--以不同类型患者的心理特征与心理护理为例  

Teaching Design of Nursing Psychology Based on Course Ideology and Politics

作　　者：李明芳[1] Li Mingfang

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆404120

出　　处：《卫生职业教育》2022年第11期43-45,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(202579)。

摘　　要：基于立德树人根本任务,结合护理心理学课程特点,以不同类型患者的心理特征与心理护理为例进行教学设计,将课程思政有机融入线上+线下三阶段混合式教学模式中,为护理心理学课程思政提供思路。

关 键 词：护理心理学 课程思政 教学设计 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]