理顺多重关系提升教师管理效能  

作　　者：李新翠[1] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院教师发展研究所

出　　处：《教书育人（校长参考）》2022年第6期1-1,共1页

摘　　要：近日,山东省教育厅等四部门出台进一步加强中小学教师队伍管理的措施,通过教师岗位聘用管理、完善教师绩效工资分配办法、严禁违规抽调借用中小学教职工、严禁违规使用编外教师、严禁在职中小学教师有偿补课等7项具体举措,直击教师管理中长期存在的顽瘴痼疾,全链条、全方位、全要素优化教师管理,提高教师管理效能,激发教师队伍活力。该举措较好阐释了教师队伍建设是基础工作这一理念,体现了勇气和智慧。

关 键 词：中小学教师队伍 山东省教育厅 具体举措 要素优化 有偿补课 管理效能 教师队伍建设 绩效工资分配 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]