有思想的课堂才是有趣的历史课堂  

作　　者：周崴 

机构地区：[1]浙江省嘉兴市秀州中学,314000

出　　处：《中学历史教学参考》2022年第9期8-12,共5页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：回想自己的成长经历,从小就喜欢历史,也正因为喜欢历史,才做了历史老师。从做历史老师的那一刻起,就想着如何让历史课有趣,让学生喜欢历史。从教30多年来,也许是阅历的增加,也许是对历史教学的认识不断深入,对什么是“有趣”的理解经历了一个认识逐渐变化的过程:从最初追求情节的生动甚至猎奇到注重在历史细节上发力,再到兼顾细节的同时更重视在培养学生的历史思维能力上下功夫。

关 键 词：历史思维能力 历史课堂 历史细节 有趣 成长经历 老师 猎奇 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]