历史学科中考命题如何指向“减负提质”  

作　　者：束鹏芳[1] 李勤 

机构地区：[1]江苏省大港中学,212132

出　　处：《中学历史教学参考》2022年第9期13-16,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：在“双减”政策强力推行、新的义务教育课程标准已经颁行的当下,既减轻学生过重的课业负担,又提高他们的学业质量,再度成为历史教学的热点问题。分析2021年江苏各设区市历史学科中考试卷的样本,也许能为我们提供命题与教学“减负提质”一体化的求解思路。一、试卷的结构要素江苏历史中考有四种形式,即历史单科考试、政史合科考试、开卷笔试与闭卷笔试。试卷的主客观题比例基本在6:4或5:5,有三地的客观题占比超过了主观题。

关 键 词：减负提质 闭卷笔试 学业质量 求解思路 课业负担 结构要素 中考命题 设区市 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]