从两道高考试题的倒推论证看思政课议题教学效应  

作　　者：陈国敏 谭勇 

机构地区：[1]山东省东营市河口区第一中学

出　　处：《基础教育论坛》2022年第15期101-102,共2页

基　　金：山东省东营市教育科学“十四五”规划2021年度课题《高考评价体系视域下中华优秀传统文化教育与文化自信耦合研究》(课题批准号:145JGYB21011)研究成果。

摘　　要：2018年全国文综卷第38题偏重于考查学生对材料归纳和推导能力,而2020年的山东高考思想政治试卷第16题又在此基础上,更加重视对学生观察生活、思考生活的综合能力和创新能力的考查。本文通过对2020年山东高考思想政治试卷第16题的答案进行倒推论证,并与2018年全国文综I卷第38题进行类比,以求更好地把握山东高考的导向,进而指导教学的走向。

关 键 词：思想政治 高考试题 倒推论证 教学策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]