“微粒运动”演示实验创新优化  

作　　者：穆小艳 

机构地区：[1]苏州工业园区金鸡湖学校,江苏苏州215000

出　　处：《中学化学教学参考》2022年第10期75-76,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：沪教版《化学九年级(上册)》第三章第1节“构成物质的基本微粒”中所述的“探究微粒运动的实验”成功率不高。在实验过程中药品用量较大,浪费了药品;器材密封性不好,导致了环境的污染;教材实验旨在通过酚酞溶液的变色推测出氨分子不断运动,缺乏严谨性,因其未排除与酚酖溶液直接接触的空气使其变色的可能性。

关 键 词：构成物质 药品用量 氨分子 教材实验 基本微粒 演示实验 创新优化 九年级 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]