基于情境教学的高中电化学一轮复习  

作　　者：姜忠[1] 

机构地区：[1]内蒙古乌兰浩特一中,内蒙古乌兰浩特137400

出　　处：《中学化学教学参考》2022年第10期82-83,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、问题提出及背景《中国高考评价体系说明》明确回答了“考什么”“怎么考”的问题,即“四层:核心价值、科学素养、关键能力、必备知识”和“四翼:基础性、综合性、应用性、创新性”。其中,“四层”考查内容和“四翼”考查要求,是通过情境与情境活动两类载体来实现的,让学生在真实背景下运用必备的知识和关键能力去解决实际问题,全面综合展现学科素养水平。

关 键 词：学科素养 一轮复习 科学素养 情境活动 必备知识 情境教学 考查内容 高考评价体系 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]