卷首语  

作　　者：范贤睿 

机构地区：[1]国家开放大学

出　　处：《世界教育信息》2022年第6期1-1,共1页Journal of World Education

摘　　要：教育数字化是各国教育转型发展的重要方向、国际组织高度关注的议题行动。当前,各国主要从数字化教育环境建设和数字能力培养提升两个方向推进教育数字化变革:一方面为学习者提供多样的数字化学习机会,开发支持形成性评估、识别和验证学习成果功能的平台;另一方面将数字能力提升纳入教育和人力资源政策目标,开展面向全民和有针对性的能力培养。数字基础设施和数字设备是数字化教育的基石。爱尔兰“国家宽带项目”在全国部署宽带接入点,公众可免费获得高速互联网接入;韩国推进教育信息资源向云计算模式转化,打造配备千兆级无线网络的38万间全息学习空间和未来教育体验馆。

关 键 词：数字化教育 教育信息资源 卷首语 人力资源政策 数字设备 基础设施 能力提升 云计算模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]