田野与展映:影视人类学视域下的广西边疆民族地区高校纪录片创作实践教学研究  

作　　者：胡中全 甘玲芳 

机构地区：[1]广西民族师范学院文学与传媒学院,广西崇左532200 [2]广西民族师范学院学报编辑部,广西崇左532200

出　　处：《广西民族师范学院学报》2022年第2期99-107,共9页

基　　金：2021年度广西民族师范学院校级教学改革重点项目“影视人类学视阈下的纪录片实践教学模式研究”(JGZD202101);2021年度广西民族师范学院校级科研一般项目“广西民族影像与民族传播路径研究”(2021YB058);2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“计算传播学范式下的广西非遗文化传播路径研究”(2022KY0749)。

摘　　要：深含少数民族文化元素的民族类纪录片担负着传承和传播民族文化的职责,然而受到教学理念、教学内容、教学方法和教学评价等因素限制,广西边疆民族地区高校学生的纪录片创作往往缺乏对少数民族文化的“深描和阐释”,停留在宣传和展示层面上的民族类纪录片无法促进民族文化内涵的深入挖掘和多维传播。民族类纪录片的创作需要以“深描和阐释”民族文化为基准,以“传承和展映”民族文化为路径,进而促进民族类纪录片创作实践教学的有效实施。

关 键 词：影视人类学 边疆民族地区 广西高校 纪录片创作 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J952[文化科学—教育学]