创意美术:融于情,创于美  

作　　者：洪懿旻 

机构地区：[1]上海市徐汇区徐汇实验幼儿园

出　　处：《教育家》2022年第21期70-70,共1页Educator

摘　　要：创意美术活动是培养幼儿美术兴趣,提高想象力和创造力,提升感受美、欣赏美和表现美的能力的活动。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:“美术活动应与其他领域相互渗透、相互融合。”一日生活皆教育,将创意美术带入幼儿的一日生活,是促使美术活动成为一种具有全面性、整体性的艺术教育的有效手段。小班幼儿处于社会情感萌芽期,“与他人交往”“关心他人”“初步的归属感”是他们最具代表性的情感表达,并贯穿于艺术活动之中。上海市徐汇区徐汇实验幼儿园尝试运用适合的、有效的教学手段,激发幼儿的社会情感,以此牵动幼儿的创意思维,开拓幼儿的视野,拓宽他们的审美空间。

关 键 词：实验幼儿园 创意美术 美术活动 小班幼儿 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 美术兴趣 上海市徐汇区 欣赏美 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]