发挥主体作用,做好自主学练  

作　　者：郁晓丽 

机构地区：[1]江苏省南通市城港小学校

出　　处：《教育界》2022年第13期65-67,共3页

摘　　要：素质教育理念与小学体育课程的整合,使教师愈发重视学生的主体地位,并主动地为学生提供多元化的自主学习模式。在体育课堂教学中,教师要发挥学生的主体作用,鼓励学生进行自主学练,从而有效提升学生的学习效果,发展学生的自主学习能力。

关 键 词：主体地位 自主学练 小学体育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]