紧扣教与学 用创意打造生动课堂  

在线阅读下载全文

作  者:李丽[1] 

机构地区:[1]辽宁省沈阳市教育研究院,110083

出  处:《中国学校体育》2021年第12期49-49,共1页

摘  要:本节课是一年级技巧与游戏类的课程,执教教师在充分分析教材和学情的基础上,针对教材特点和学生情况采取了游戏化的教学形式,带来了一节非常有示范意义的低年级技巧类教学课。一、设计亮点1.游戏紧扣重难点,生动有趣设计精本课围绕“体前屈时膝盖不弯曲”这一重点和“体前屈幅度较大”的难点,精心设计了“木偶赶猪一快速抢答一推翻大山一抢占阵地一寻找宝藏一快乐读秒”等6个闯关游戏.

关 键 词:体前屈 生动课堂 游戏类 游戏化 学情 教材特点 闯关游戏 设计亮点 

分 类 号:G623.8[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象