疫情防控背景下的教师心理健康维护--“探索生命意义”网络团体辅导  

作　　者：张冬梅[1,2] 

机构地区：[1]江苏理工学院心理教育研究所,江苏常州213001 [2]常州市未成年人成长指导中心“团体心理辅导”指导站

出　　处：《江苏教育》2022年第48期24-25,共2页

摘　　要：“因为疫情,我们开始了居家办公。我变得更加忙碌了,每天早上一睁眼就开始发送各种消息,收集数据,备课,上课,布置学习任务,批改作业。一天下来,我都累瘫了。”“除了忙工作,我还要管自己的孩子上网课,做核酸,忙家务,身体的疲惫还不算什么,看到每天新增的感染数据,附近的小区又被封控,我逐渐感到焦虑、紧张,莫名地担心起家人。”

关 键 词：生命意义 生命价值 团体辅导 

分 类 号：G446[哲学宗教—心理学]