大学英语选修课程需求分析及课程优化研究  

作　　者：陆咪咪 

机构地区：[1]海南科技职业大学,571126

出　　处：《知识经济》2022年第19期148-150,共3页Knowledge Economy

摘　　要：文章以需求分析理论作为重点,利用文献分析法以及问卷分析法,结合当前高校英语选修课的实际规划情况进行分析。目的在于了解学生对于英语选修课的主要态度以及实际的学习需求,并且打造满足学生个人需求的英语选修课程拓展内容。大部分学生具有较为强烈的英语选修意愿,认为文化课和语言技能能够有效增强学生未来的发展质量,因此在课程规划以及内容调控的过程中要参考学生的意见,同时要多设置互动型的课程,这样能够有效地满足学生语言技能提升的需求。

关 键 词：需求分析 大学英语选修课 课程设置 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]