如何做好高中物理核心概念分析,实现学习进阶  

作　　者：张小军[1] 

机构地区：[1]甘肃省民乐县第一中学

出　　处：《教育艺术》2022年第5期18-18,共1页

摘　　要：随着新课改的不断推进,我国的高中物理教材以及物理课程都是经过反复的改革和完善才能进入到学生的课堂中,物理教材的内容主要是基础概念、基本原理以及计算公式等,要求使学生掌握扎实的物理基础知识和物理原理知识、培养和提高学生的物理思维能力为教学目标,进而有效地提升学生的物理综合能力。教师在教学的过程中,要让学生认识到学习进阶的重要性,从而有效地理解和掌握物理核心概念知识。

关 键 词：物理基础知识 学习进阶 高中物理 物理思维能力 物理教材 新课改 物理课程 物理原理 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]