学生“自主自治”成就班主任无为而治  

作　　者：刘彬 

机构地区：[1]北京市西城区三义里小学,100055

出　　处：《北京教育教学研究》2021年第6期36-38,共3页

摘　　要：“无为而治”出自《道德经》,是道家的治国理念。“无为而治”并不是什么也不做,而是不过多地干预,充分发挥万民的创造力,做到自我实现,走向崇高与辉煌。“无为”不是无所作为,而是不妄作为。作为班主任,我们常常会发现这样的现象,学校和班级的各种规章制度条例非常完备,相应的各种检查非常仔细认真,但管理一旦有所松懈,整个秩序便会乱作一团。

关 键 词：班主任 无为而治 乱作一团 治国理念 《道德经》 创造力 自我实现 规章制度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]