基于科研思维培养的机能实验教学探索  

作　　者：罗晶晶[1] 迪娜·艾尼瓦尔 张荣[1] 郭英惠[1] 孙湛 

机构地区：[1]新疆医科大学基础医学院机能中心,乌鲁木齐830011 [2]新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室

出　　处：《基础医学教育》2022年第6期423-426,共4页Basic Medical Education

基　　金：新疆医科大学教育教学改革与研究基金资助项目(YG2019003)。

摘　　要：作为医学领域科研人才的后备军,早期培养大学生的科研思维日益受到重视。机能实验学属于基础医学实验,能帮助医学生理解相关课程抽象的理论知识,培养医学生的动手能力、实验技能。文章从教学理念、教学内容、教学过程、教学评价等方面进行深入改革,探索建立医学生科研思维、创新意识、团队精神的机能实验学课程模式。

关 键 词：机能实验学 科研思维 教学方法 

分 类 号：R3[医药卫生—基础医学]