对线粒体遗传病授课过程中素质教育相关问题的探讨  

作　　者：刘清南 戴志兵 李靖[1] 董姗姗 赵晓慧 申本昌[1] 

机构地区：[1]广州医科大学生命科学学院医学遗传学与细胞生物学教研室,广州511436 [2]广州医科大学附属中医医院超声医学科

出　　处：《基础医学教育》2022年第6期455-459,共5页Basic Medical Education

基　　金：广州医科大学教育科学规划课题(01-408-2102096)。

摘　　要：线粒体DNA突变引起的遗传病通常表现为母系遗传,是遗传病的一种,严重影响患者的身体健康和生存质量。文章就医学遗传学的线粒体遗传病章节的授课过程中,以线粒体替换技术与“三亲婴儿”知识为契机,借助有关线粒体遗传病的基础科学研究如何融入素质教育进行了探讨,力求借此激发学生的探索精神,鼓励学生发现科学之美,树立科学自信和民族自信,培养国际视野,引导学生树立正确的情感、态度和价值观,以达到立德树人的教育、教学目标。

关 键 词：线粒体遗传病 素质教育 教学改革 

分 类 号：R394[医药卫生—医学遗传学]