三年级作文起步教学的策略  

作　　者：周治平 

机构地区：[1]福建省厦门市海沧区教师进修学校附属学校

出　　处：《作文成功之路》2022年第19期92-94,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：学生在写作过程中难免碰到困难,如何帮助学生顺利渡过难关,是当前语文教师面临的非常棘手却又迫切需要解决的问题。本文立足于自身教学实践,根据多年积累的经验和尝试的有效方法,主要从“让快乐驱散愁容”“请阅读保驾护航”“为写作注入活水”“让有效评价及时助力”四个方面,阐述了三年级作文起步教学的策略。三年级是学生作文练习的起步阶段,刚从“写话”过渡到“作文”,难免碰到很多困难。

关 键 词：写作过程 写话 三年级作文 作文练习 语文教师 教学的策略 自身教学 注入活水 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]