浅谈幼儿园“导生制”足球教学  

作　　者：谢峰彩 

机构地区：[1]广东省江门市教育第一幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2022年第28期130-131,共2页

摘　　要：习近平总书记提出振兴中国足球要“从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起”的重要指示。有着“世界第一运动”美誉的足球,是全球最受欢迎的体育运动项目之一。足球运动具有整体性、对抗性、多变性、易行性等特点,是培养幼儿综合体能素质的主要运动项目之一,因此深受幼儿园小朋友的喜欢。教育部在《全国青少年校园足球改革试验区基本要求(试行)》中指出:“根据世界足球强国在儿童5岁左右就开始足球启蒙教育的普遍情况,进一步下移普及重心,积极将足球运动向幼儿园延伸。”基于此,幼儿园需要重点探索:如何通过有效的足球教学组织形式培养幼儿对足球的情感和兴趣,推动体育教育目标落地,促进幼儿健康成长?

关 键 词：世界第一运动 足球运动 教学组织形式 导生制 体育教育目标 培养幼儿 足球教学 体能素质 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]