轨道交通通信信号技术专业实践教学模式的探索与研究  

作　　者：王双英 

机构地区：[1]合肥职业技术学院,安徽合肥230000

出　　处：《中国设备工程》2022年第12期221-223,共3页China Plant Engineering

基　　金：教研项目《轨道交通通信信号技术专业“双平台、三驱动、校企深融”实践教学模式的探索与研究》。

摘　　要：高职院校要想实现培养高层次技能型人才培养的目标,必须要解决实践教学中所遇到的各种问题。本研究主要对城市轨道交通通信信号技术专业实践教学模式中所遇到的问题进行分析与研究,探索由企业工程师领航“双平台、三驱动、校企深融”的适合轨道交通通信信号技术专业实践教学模式,以我们学校轨道交通学院名师工作坊为基础,以信号工岗位“三驱动”设计教学内容,启用“双平台”以VR虚拟仿真实训平台+校企项目开发平台在项目实践过程中提升学生的创新能力和分析解决问题的能力,有效提高实践教学质量,使得学生的综合职业能力全面提升,培养契合社会和企业需求的高技能工程实践型人才。

关 键 词：实践教学 双平台 三驱动 校企深融 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] U28-4[文化科学—教育学]