服务乡村振兴的高职传媒类专业实践教学体系构建  

在线阅读下载全文

作  者:李延杰[1] 王娜[1] 刘传琳 

机构地区:[1]山东传媒职业学院新闻传播系

出  处:《全媒体探索》2022年第5期100-102,共3页All-media Explorations

摘  要:服务乡村振兴战略是时代赋予传媒的重要使命。为了更好地适应国家“三农”工作的新需求,培养学生参与和推动乡村发展的传媒实践,高职传媒类专业应积极面向“三农”,从实践教学体系改革和构建出发,打通高校、媒体、乡村资源深度融合的渠道,为贯彻落实乡村振兴战略、提升乡村产业经济效益、培养新时代的传媒新农人,提供开创性思路与有力举措。

关 键 词:乡村振兴 传媒类专业 实践教学 

分 类 号:G206-4[文化科学—传播学] G712

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象