基于核心素养的中学化学实验教学活动开展——评《中学化学实验教学研究》  

作　　者：韩清林 

机构地区：[1]济南市济阳区第一中学

出　　处：《中国教育学刊》2022年第6期I0023-I0023,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：化学是对物质本质及物质变化进行研究的自然学科。通过化学研究,不仅能够深入了解物质特点,还能够基于物质变化规律创造新物质。核心素养是指个人成长与发展过程中所应具备的必备品格和关键能力,核心素养培养是我国当前教育改革高度重视的方面。在中学化学实验教学活动开展过程中,应融入化学学科核心素养理念,以提高化学实验教学质量,实现优质育人目标。

关 键 词：核心素养 中学化学实验教学 成长与发展 育人目标 必备品格 深入了解 化学实验教学质量 物质 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]