情境创设在语言语法教学中的应用——评《语言教学与语言监测探索》  

作　　者：孙文统 

机构地区：[1]郑州商学院外语学院

出　　处：《中国教育学刊》2022年第6期I0045-I0045,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：伴随世界各国间经济、文化交流的日益频繁,语言类专业热度与日俱增。语言语法教学是语言教学中不可或缺的重要构成部分,对于学生的语言能力提升、语言系统思维培养意义重大。语言语法教学模式与教学方法的合理与否、创新与否直接关乎语言教学质量。因此,我国语言教学相关人员应对语言语法教学现状及创新方向进行多维度解析与深入思考,为语言语法教学的进一步优化与完善提供支撑。

关 键 词：文化交流 语言教学 语法教学 情境创设 优化与完善 思维培养 教学方法 创新方向 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]