充分发挥高师专业服务功能 助力新时代特殊教育发展提升  

作　　者：顾定倩 

机构地区：[1]教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会 [2]中国高等教育学会特殊教育研究分会

出　　处：《现代特殊教育》2022年第4期8-9,共2页Modern Special Education

摘　　要：党和国家高度重视特殊教育,自2014年以来,已经组织实施了两期特殊教育提升计划。特殊教育普及水平、保障条件、教育质量得到显著提升,特殊教育事业得到快速发展。为了解决特殊教育发展依然存在不平衡不充分问题,为推动特殊教育高质量发展。

关 键 词：特殊教育事业 特殊教育发展 特殊教育提升计划 普及水平 专业服务功能 助力 充分发挥 

分 类 号：G769.2[文化科学—特殊教育学]