利用“阅读提示”,以写促读提高阅读质量  

作　　者：李玉霞 叶永忠 

机构地区：[1]湖北省武汉市台北路学校 [2]湖北省武汉市江岸区教研室

出　　处：《语文月刊》2022年第6期23-26,共4页

摘　　要：2021年3月18日,教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》,特别要求学校加强作业、睡眠、手机等五项管理。其中规定初中生每天的睡眠时间保证9小时;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。这意味着通过投入大量时间进行海量阅读的思路行不通,必须提高单位时间内阅读质量。

关 键 词：书面作业 阅读质量 以写促读 海量阅读 睡眠时间 评价指南 法定节假日 寒暑假 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]