学习卡在小学语文课堂教学中的运用  

作　　者：甄世燕 

机构地区：[1]甘肃省张掖市甘州区金安苑学校,甘肃张掖734000

出　　处：《学周刊》2022年第23期129-131,共3页Learning Weekly

摘　　要：教学资源开发与应用已经成为新时期教育界关注的重点,其中“学习卡”是用卡片形式摘记关键知识,具有便于操作、丰富多样的特点,是小学语文教学中教师可开发、利用的一种新型教学资源。笔者从自身的实践教学经验出发,提出了小学语文课堂教学中几种学习卡的运用方式,希望课题研究能够为学生的自主学习和个性学习提供保障。

关 键 词：学习卡 小学语文 课堂运用 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]