关于义务教育阶段学困生转化教育的思考  

Thoughts on the transformation education of students with learning difficulties in the stage of compulsory education.

作　　者：丁兆敏 Ding Zhaomin

机构地区：[1]黑龙江省黑河市学生资助服务中心

出　　处：《黑河教育》2022年第4期4-5,共2页Heihe Education

摘　　要：义务教育阶段的学生正处于人生身心发展最迅速的阶段,是他们的人生观、价值观和世界观形成的关键期,具有极强的可塑性。引导学生树立正确的价值取向,锻造学生的优秀品质,培养良好的行为习惯,养成健康的心理素质,使其在身心健康成长的基础上得到全面发展,是教育工作者和家长共同追求的目标。做为教育工作者,我们要关注每一个学生,不舍弃任何一个孩子,帮助他们扫清学习道路上的障碍,发挥他们的学习潜能,获得最大的进步。

关 键 词：义务教育 学困生 转化 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]